参加助力“双减” 增彩童年—和平小学个性化课程期中反馈会议

发布日期:2022-03-25  浏览次数:2981

       本学期在国家全面实施“双减”政策后,学校课后服务工作被提到了一个全新的高度,成为了学期的重点工作之一。2021年11月23日下午,合肥市和平小学召开了个性化课程期中反馈会议,力文科普科创工作室老师到会参加,并做课程管理展示与分享。



       会议中,和平小学管理者对老师们提出课堂教育教学要规范,为保证每位学生的安全以及上课质量,在课前、课中、课后要与家长们及时沟通,确保每个孩子安全到达班级、课堂认真上课、课后安全到家。从教学常规方面提出要求,强调个性化课程服务力度,助力学生快乐成长。与此同时,和平小学管理者对课后服务的后期工作做出了指导安排。



力文科普科创灯泡仔实验室课程期中成果作为优秀成果进行展示




分享有关课程管理、与家长沟通的相关经验

完整视频请点击以下链接:

https://mpvideo.qpic.cn/0b2eh4aaoaaapiagucuuanqvap6da47qabya.f10003.mp4?dis_k=67de5328c820b74aede449ff588780ec&dis_t=1648169915&vid=wxv_2139514260568244224&format_id=10003&support_redirect=0&mmversion=false

力文科普科创工作室教学总监孙老师与课后服务小伙伴们分享与家长沟通的经验。





       力文科普科创工作室一线科技辅导员岳老师与课后服务小伙伴们分享有关课程管理方面的三个关键点。


参会实景记录

       课后服务工作是落实“双减”政策的重要途径和推动力,提高课后服务质量是支撑实现“双减”工作目标的重要举措,个性化课程成为“双减”之下学生课余生活板块的重要补充之一,为课后服务增添一份生机和活力,为学校实施素质教育和促进学生的全面发展添砖加瓦,尽一份力量!