配套义务教育用教材《科学》配套教辅——《科学训练》编写

        为从小激发学生学习科学的兴趣，保护学生的好奇心和求知欲，培养学生的科学素养，引导学生主动探究，将科学知识与动手实践相结合，培养学生的科学态度和科学精神。让学生主动参与、动手动脑，积极体验，以领悟科学思想、获取科学知识、学习科学方法 。力文科学教育受安徽师范大学出版社、安徽新华电子音像出版社邀请，共同合作编写配套《科学》的教学辅导资料。力文科学教育的一线科技辅导员负责本教辅具体内容的研究、编写工作；教育部门科学教研组人员受邀参加编写讨论会，对内容编排及题型设置给予了建议；邀请安徽大学生命科学学院韩德民教授、材料学专家李小毛、中国科学技术大学生命科学学院郭振教授做科学顾问， 为本教辅的科学性把关；同时邀请公立学校科学教研工作者参与讨论，为本教辅的实用性与适用性把关。

        历经6个多月，这套《科学训练》一年级上册、《科学训练》二年级上册今年9月份开学之际在全省发行。

    2018年3月26日，我们召开第一次项目讨论会，讨论本书的编写理念和编写特色。

      2018年3月27日至2018年4月7日间，我们着手一年级上册第一单元内容的编写：多年科学实验班一线教学经验、科创赛事辅导经验的科技辅导员老师们开展头脑风暴，在此期间多次的修改后形成初稿。

      2018年4月3日，我们召开第二次项目研讨会：将编写思路与美编进行沟通，开始构想设计版式，力求与时俱进，有美感，生动有趣并突出科学性。

     2018年4月8日，我们召开第三次项目研讨会，邀请安徽大学生命科学学院韩教授、公立校学科学骨干教师与编写本书一线科技辅导员老师们一起针对本训练的编写理念、编写特色、编写体例、具体内容进行了讨论，得到了许多非常好的意见和建议。

     2018年4月13日，召开第四次项目研讨会：力文一线科技辅导员老师将本训练的编写说明、故事设计、题型设计与科学教研员汇报，得到与会者好评和肯定。

     初稿确定后，力文科学教学的编写人员与安徽新华电子音像出版社专员共同召开进一步完善性工作会议。

     2018年五月中旬，我们邀请公立学校学生进行本训练一年级上册第一单元第一课的试做，并和学生与家长沟通，听取他们的意见，进一步完善。

曾用修订样稿

在一年级上册编写部分落定后，安徽新华电子音像出版社再次邀请力文科学教育团队委托编写《科学训练》二年级上册，期间多次邀请学校一线科技辅导员老师参与题型设计讨论，请科学顾问——安徽大学生命科学学院韩教授、材料学专家李小毛为教辅题目的科学点把关。

二年级上册《科学训练》

    力文科学教育八年来始终坚持校园科普，累积七年科普及科创赛事经验，对于青少年科普力文科学教育一直不断探索，争取通过多元化的方式方法，做好多角度、深层次的科普工作。未来，我们仍将不忘初心，砥砺前行。